Ребята поучаствовали в соц. опросе: «На какие цели финансово разумно брать кредит?», а в каких случаях от него воздержаться; обсудили показатели долговой нагрузки для оценки возможностей заемщика; узнали о существовании кредитного калькулятора;
разобрали вопрос "Можно ли не отдавать кредит?" и что такое банкротство.
Обсуждение проводилось на основе примеров из жизненных ситуаций. Кроме того ученики познакомились с существованием образовательного кредита.
В заключении все пришли к выводу, что при умении грамотно составлять свой финансовый план, есть большая вероятность достигнуть своих целей, не прибегая к использованию заемных средств.
Обсуждая такие вопросы, школьники закладывают кирпичик в свое будущее финансовое благополучие.